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EC0050

¡Realiza la capacitación a distancia!

El Colegio de Estudio Avanzados de Iberoamérica y el Centro de Evaluación y Desarrollo Estratégico te invitan a que te certifiques en el Estándar EC0050 “Diseño de Cursos de Capacitación para ser Impartidos Mediante Internet”.

Objetivo ▼

  • ● Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que diseñan cursos para ser impartidos mediante Internet, lo cual incluye la planeación de este tipo de cursos, el desarrollo de sus contenidos instruccionales y de sus instrumentos para la evaluación.

Elementos ▼

  • ● Elemento 1

    • Planear cursos de capacitación para ser impartidos mediante Internet

  • ● Elemento 2

    • Desarrollar contenidos de cursos de capacitación para ser impartidos mediante Internet.

  • ● Elemento 3

    • Diseñar instrumentos de evaluación de cursos de capacitación para ser impartidos mediante Internet.

Criterios de Evaluación ▼

Desempeños

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Productos

  1. El plan general elaborado sobre el curso
  2. Los objetivos general, particulares y específicos redactados
  3. Los temas y subtemas definidos
  4. Las evaluaciones planteadas
  5. Los requerimientos humanos definidos
  6. Los requerimientos de ingreso de los participantes definidos
  7. El contenido de los temas y subtemas desarrollados
  8. Las actividades didácticas determinadas
  9. Las herramientas de comunicación y software determinadas
  10. La guía del curso desarrollada para el usuario
  11. La evaluación diagnóstica diseñada
  12. La evaluación formativa diseñada
  13. La evaluación final diseñada
  14. La evaluación de satisfacción del curso


Conocimientos

  1. Principios básicos de las teorías de aprendizaje generalmente aceptadas
  2. Principios de educación para adultos
  3. Conocimientos básicos de al menos cinco de las siguientes herramientas tecnológicas de información y comunicación
  4. Características básicas de navegación en Internet
  5. Función de la usabilidad de un curso diseñado para impartirse mediante Internet
  6. Manera en que se aplican los principios de alguna de las teorías de aprendizaje de acuerdo a los objetivos del curso
  7. Conceptos y características de la evaluación
  8. Principios de validez y confiabilidad de instrumentos de evaluación
  9. Características de los siguientes tipos de instrumentos de evaluación
  10. Tipos y características de reactivos